投稿者: naitomr

○「あり方」を大切にしたいと思っている教育コーチのそら＠内藤です。

○ヘブンリーブルーというアサガオです。
　日中でも元気に咲いています。
　休耕田に育てたり、
　工場の敷地の周りの壁に育てたりしています。

　嬉しくなってしまうような、青です。

　

　

○教育コーチ、そら＠内藤です。

○一昨日、ある研修会の中で
　エゴグラムをやりました。
　久しぶりのエゴグラムでした。
　
　以前の私は、こうあるべきという意識が強く
　ＣＰが高かったのですが、
　今回は、ＮＰがとても高くなっていまいした。
　
　何がよくて何が悪いと言うことではありませんが、
　しかし、生徒１人ひとりを尊重し、
　その生徒が何を感じているのかを理解しようという自分のあり方が
　ひとつの形にあらわれていることが実感できて
　嬉しかったです。

○過ぎてゆく夏と秋の１枚です。
　

○教育コーチのそら＠内藤です。

○９月は行事がいっぱいあります。
　行事を通して、
　自分の良さや友達の良さを
　たくさん発見して欲しいと思っています。

○今、信州伊那では
　キクイモの黄色が元気です。
　

○９月１日、ぎりぎりで埋まりましたよ。（笑）

○自分の教育コーチング、
　さび付かないようにしようと思っている「そら＠内藤」です。

○朝夕は、とても涼しい空気に包まれる信州です。

　
　夕焼けが、美しい頃となりました。

○２学期がすでに始まっている「そら＠内藤」です。
　
○信州の夏休みは短いのですが、
　京都へ遊びに行ってきました。
　
　コーチング事業部があるＳＣＧビルのそばまで行っているのですが、
　遊びで行っているので、ちょっと遠慮しちゃいました。

　こんなお庭を見たり。
　

　こんなほうへも足をのばしたり　
　

　
　修学旅行ではよく行くところですが、中に入ったのは初めてでした。

　そして、やっぱり、食べたり飲んだり、楽しかったです。
　　

○京都はいいですね。

○そら＠内藤です。

○８月３日
　「コミュニケーションのある授業」というテーマで
　実践発表をしました。

　席が隣の二人で。
　その二人が前後でグループになって。
　自由に出歩いて。
　全体の前で、スピーチをする。

　私は、生徒の読みの力や
　お互いに理解し合おうとする力や
　学び合う力を信頼して、
　リードしたり、ファシリテートしたり、
　時にティーチしたり・・。

　安全で安心な場をつくることが
　子どもの学びを創り出す。
　そんな発表をしました。

　うまくいくばかりではありませんが、
　自分なりの実践です。

○「教育コーチング、頑張ります」のそら＠内藤です。

○１５日は、信州、諏訪湖の花火大会でした。

　４万発を越える花火。
　夏の終わりを告げる花火です。

　私は、明日から２学期！
　（夏休みの短い信州です・・）

○花が咲くような花火です。
　

○「Kiss of Fire」と呼ばれる名物スターマインです。
　

○教育コーチ修行中のそら＠内藤です。

○信州も、ようやくこの数日、夏らしくなってきました。

○真っ青な空に、元気なひまわりです。
　

○教育コーチングに励まされている「そら＠内藤」です。

○我が校も、ようやく明日（あっ、もう今日か・・）
　終業式です。
　長野県は、夏休みが短いのです。

○それにしても、曇り・雨・曇り・・
　各地の災害も心配です。

　早くカラッとした夏の空を見たいと思っています。

○雨の合間のわずかな太陽に嬉しそうな紫陽花です。
　

○教育コーチであろうとする内藤＠そらです。

○仙丈ヶ岳登山に行ってきました。
　好天に恵まれて、楽しい登山になりました。
　直前の部活で捻挫をしてしまったにもかかわらず
　「大丈夫、行く！」と言っていたＡ君には、さすがに
　我慢してもらいましたが、あとの人は全員が参加しました。
　そして、参加した全員が３０３３メートルの山頂に立つことができました。

　途中、気分が悪くなったＢさんも、ゆっくりゆっくり歩き続けました。
　ぎりぎりまで、参加をためらっていたＣ君も、突然「僕は行く！」と
　宣言して、見事に行ってきました。
　子どもの力はすごいです。

○雪渓を登ります。
　

○山頂で、ご来光を待ちます。
　富士山のシルエットに感動しました。
　

○そして、ご来光です。
　

○鋸岳、甲斐駒・・遠くに八ヶ岳も見えます。
　名残惜しく、下山です。