月: 2015年10月

　皆さま、おはようございます。　三重県の公立高校で教員をしている教育コーチのいっすぅぃ〜です。

一昨日のブログにも書きましたが、「清らかなるもの」に憧れている、そんな私です

　この夏のことです。8月18日。試験を受けました。入試です。
模擬試験でもなく、過去問題でもなく、本物の入試です。
「入学試験」何年ぶりだったでしょう

　先月、合格通知をいただきました。　というわけで、来年は晴れて大学院生
「大学院生」って“学割”は使えるんかなぁ〜、とどうでもいいようなことを考えたりしています

　その時、「合格」をFacebookで報告をしたところ、弟から「兄ちゃんは何になりたいん？」と。
即座に「スーパー・ティーチャー」と書き込み。　しかし、違うんちゃうかなぁ、と思う自分。

　何だか、単に極めたい、という気持ちが強くて、【〇〇になる】なんてのはないんですね。
ただ、やりたい。
　やってやって、自分のやっていることに確信を持ちたい。　自分自身に確固とした自信を持ちたい。　コーチングを広めたい。　アクティブラーニングで一つの世界、いっすぃ〜プロデュースの世界を創りたい。

　考えれば考えるほど、【〇〇になる】ではなく【〇〇したい】です。

　さて、今日は10月30日。　いよいよ明後日・11月1日(日)がWith E-Coaching
京都でお会いしましょう。

　皆さま、こんにちは。　三重県に住む教育コーチのいっすぅぃ〜です。

この写真、どうなっているか分かりますか

　自分でも、見れば見るほど分からなくなってきます。
＜どこが境なのか＞って。

日曜日に行ってきたんです。　少し噂になっている、岐阜県にある『モネの池』に。

　風が強かったせいもあり、水面には少しのゴミが浮いていました。
そんなこともあり、現地によく訪れているらしき人が、
「今日はちょっといろいろと浮いているけれども、いつもはもっと綺麗なんです」
と熱く語っていました。

　そうだなぁ〜、勿体ないなぁ〜、と思う気持ちはあったものの、後から写真を見たなら、
＜どこからが水なの＞

　なんだか、「清らかなるもの」に、とっても憧れている今日この頃です。

　皆さま、おはようございます。　三重県の公立高校で教員をしている教育コーチのいっすぅぃ〜です。
金曜日のことです。

　ある女子生徒が、ノートを提出期限よりも遅れて提出をしてきました。　その生徒は、木曜日の授業で授業始まりギリギリに来た生徒です。　その生徒は、水曜日の学年集会でドン尻に会場へ来た生徒です。　その生徒は、始業式に学年の誰よりも少し遅れてきた生徒です。

　聴いてみました。

いっすぅぃ〜「ギリギリに何とか間に合わせる自分って好き？」
生徒「好きってわけじゃないけど」
いっすぅぃ〜「変えたいって思ったことはない？」
生徒「そのうちに、なにかやばいことがありそうな気はするけど、今のところ大丈夫な気もする。
　　　就職でもすると変わるかな」
いっすぅぃ〜「そっかぁ。　いつからそういうことをやってるの？」
生徒「う〜ん。　　小学校の分団登校の時からかな」
いっすぅぃ〜「何があった？」
生徒「みんなが揃って、でも私は行ってなくって、放って行かれる。で、1人で登校する。団の友達には何も言われないし、先生に怒られもしない。あぁ、これでもいいんだって思うようになったんだな」
いっすぅぃ〜「その無意識のようなものがずっとそうさせてきたのかなぁ？」
生徒「おもしろーい　そうだったんだぁ〜っ」

　その時の生徒の<気づき>とともに起こった叫びは職員室中に響き、後から他の先生方から「何があったの」と。

　さて、気付いたその生徒の行動はどう変わっていくのか
　来週からが楽しみです