教育コーチのりんです。
夏のような暑い日が続いています。
みなさん、お元気にお過ごしですか？
今年のGWは、次男の高熱にはじまり・・・
お咳コンコン。風邪でした。
そのおかげで、家でゆっくりと過ごしました。
久しぶりに家族4人で
ジグソーパズルもしました！
「外枠はぼくが作るから、まっすぐのピースは
僕のところに回してね」と次男がはりきり、
長男が黙々とサポート。
「1つ外枠のピースがない〜」と焦る次男に
「はい。箱の中に、残ってたよ」と冷静に渡す長男。
受け取る次男の顔が、嬉しいけど、
お礼なんて言わないぞ〜と頑張ってる感じ。
思いがけず、楽しい時間を過ごすことができました。
長男は、この日、友人から遊びの誘いを受けていたようですが、
「家族サービスするからいけない」と断っていたみたいです
ありがとうね
そら＠内藤です。
「たんぽぽのちえ」って
小学校の教科書にありました。
綿毛を遠くまで飛ばすために
軸を高く高く持ち上げるんですよね。
一生懸命なたんぽぽが
ここにも、たくさん見られました。
超介です。
僕はテニスをやったことはないのです。
でも、中学生がはしってラケットを振って
ボールを打ち返しているのは楽しいんだろうな、と
思っていました。
それで、授業の合間のちょっとした時に
テニス部の中学生に話を振ります。
『テニスをやって面白く感じるのはどんな時なの？』
『相手のコートの隅、ラインぎりぎりにボールが決まった時です。』
『へえ〜。そうなんだ。じゃあそういうボールを決めるためにはどうするの？』
『ボールが自分のコートに落ちて跳ね上がったなるべく直後に打つのです。
相手が反応できないようにね。』
『なるほどね。それで、そういう風にするためにはどうするの?』
『相手のラケットの動き、体の向きに注目して、予測するのです。』
『ほう…そうなんだ。予測して反応するんだ。そのためには練習はどんなこと
に注意してい るの？』
『まず、走り込んで…』
『ふーん、よく考えているね〜。それで…』
『…』
彼は時には考え込みながら、話してくれます。このようなやりとりを色々な機会にしたいです。それは人が自分の心やら、頭と向き合いながら話をすると、動機づけられ、能動的な行動が出て来ると思うからです。教えない、どちらかといえば教えてもらうのです。
そら＠内藤です。
連休２日目になりました。
今日もさわやかな朝。
信州はよく晴れています。
暑くなるかなぁ。
昨日は、畑にトマトやキュウリやナスなどの苗を植えました。
自分たちで食べるだけなので２・３本ずつだけです。
楽しみ。
でも、雑草は元気ですから、
どこまで手を入れられるかがポイントですね。
近くの清水に咲いていた「わさびの花」です。
初夏の花です。
