足袋＠小山です。
琵琶湖「人生航海図」から続いた１０連出講が終わった。ヘビーだったが、出会い、感動、学びに満ちた１０日間だった。
最後は三重。
「初級実践編」だったが、参加者のスタンスが、プログラムの想定を遥かに超越した成果を創り出した。感動的な講座になった。
その要因を近鉄特急の中でずっと考えていた。出てきた答えは「とにかくやってみよう」・・・このスタンス、だ。
先生方の「とにかくやってみよう」という素直さ、信頼、意欲、好奇心、主体性、期待感、そこから生まれるチャレンジ。
チャレンジが相互承認につながり、相互承認が更なる意欲や信頼を引き出す。。。
「無理だろう」「意味無いよ」「難しそう」をこれほど感じなかった講座は初めてかもしれない。
「無理だろう」「意味無いよ」「難しそう」・・・この心のささやきが教師の可能性を閉ざし、生徒の可能性を閉ざしていることについては拙著『子どもの心に届く言葉、届かない言葉』（学習研究社）の冒頭に書いた。
「とにかくやってみよう」・・・教育者・親御さんがこのスタンスを持つことで、この国の教育は変わる。子どもたちが変わる。社会が変わる。
安藤塾の皆さん、本当にありがとう！
初級実践編ありがとうございました！
まさか、参加者全員が涙を流して終わるとは全く想像してませんでした。
たびさん、ほっしーさん、Ｇさん、さわさんには感謝×１００です。
皆、影響されまくってます！
本当に、今を生きていれることにありがとう！です。
僕の頭の中では、毎月一回自分たちで教育コーチングミーティングをしようと考えています。
また、助言頂くと思います。
全国行脚お疲れ様でした！
ありがとうございました！
かなり充実した２日間を過ごせました☆
人生航海図！？と思うような場面ありすぎる！
みんなが１００％の気持ちをだせていたかと思います。
現在面談真っ最中･･･教育コーチングの手法を用いると
今まで聞けなかった生徒・保護者の考えや思いが伝わってきました。
生きていることに感謝！いっぱいの人に出会えて感謝しています。
たびさん、ほっしーさん、Ｇさん、さわさんありがとうございました。
お疲れ様でした